| Conceito | O que você precisa saber | Como a banca cobra |
|---|---|---|
| Política de estabilização | Busca reduzir oscilações de curto prazo (recessão/inflação), usando instrumentos macroeconômicos | Confusão “estabilização” ≠ “crescimento de longo prazo” |
| Política fiscal | Governo atua via gastos e tributação (atua direto sobre renda/demanda agregada) | Troca de fiscal por monetária é erro comum |
| Política monetária | Banco Central regula oferta de moeda e taxa de juros (crédito/liquidez) | Instrumentos clássicos caem direto |
| Modelo IS–LM | IS (mercado de bens) e LM (mercado monetário): fiscal tende a mexer na IS; monetária na LM | FCC/FGV cobram direção de deslocamento |
[FGV – 2025 – AF (SEFAZ PR) – SEFAZ PR] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3401229
Ponto-chave: política fiscal usa gastos públicos/tributos para objetivos macro (ex.: desemprego, demanda agregada). Pegadinha: alternativas invertendo sinal (ex.: dizer que aumentar imposto na recessão é expansionista).
[CEBRASPE (CESPE) – 2025 – AJ (TJ PA) – TJ PA] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3599654
Ponto-chave: fiscal atua sobretudo em tributação e gasto; “oferta de moeda” é canal típico da monetária. Pegadinha: item cola “oferta de moeda” dentro de política fiscal para induzir erro conceitual.
[CEBRASPE (CESPE) – 2021 – ACE (TC DF) – TC DF] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1536749
Ponto-chave: expansão monetária atua via juros/crédito, afetando investimento; comparação com fiscal aparece em IS–LM. Pegadinha: tratar “mais incentiva investimento” como verdade universal, sem considerar canal e condições (modelo/sensibilidades).
| Conceito | O que você precisa saber | Como a banca cobra |
|---|---|---|
| Definição | Escolha do governo sobre gastos e tributação (G/T) | Item “conceito + objetivo” |
| Instrumentos típicos | Orçamento, alteração de alíquotas/isenções, variação de gasto público | “Câmbio” aparece como EXCEÇÃO/não fiscal em alternativas |
| Objetivos comuns | Estabilização, crescimento, distribuição/equidade | A banca cobra “equidade social” junto com estabilização |
[CEBRASPE (CESPE) – 2025 – ERM (ANM) – ANM] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3323260
Ponto-chave: política fiscal como instrumento de atuação do governo para estabilidade + crescimento + equidade. Pegadinha: enunciado amplo leva a marcar errado por “exagero”, mas a ideia central (instrumento fiscal) é exatamente o que a banca cobra.
[FGV – 2023 – APO (Pref RJ) – Pref RJ] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2558437
Ponto-chave: instrumentos fiscais incluem orçamento, alíquota/isenção, gasto público; “contenção de despesa” também é fiscal (contração). Pegadinha: “desvalorização do câmbio” aparece como se fosse fiscal — é o intruso típico na lista.
[FGV – 2024 – AJ (TJ MT) – TJ MT] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3201476
Ponto-chave: expansão fiscal via aumento de gasto e/ou incentivo fiscal tende a estimular demanda (e pode pressionar resultado fiscal). Pegadinha: alternativa dizendo que incentivo “não afeta déficit” ou que expansão “reduz dívida automaticamente”.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a banca cobra |
|---|---|---|
| G↑ (gasto) | IS → direita | Y↑ e i↑ (tendência) |
| T↓ (tributo) | IS → direita | Y↑ e i↑ (tendência) |
| Incentivo/isenção | Equivale a T↓ | Estímulo à demanda, com possível pressão fiscal |
| Contexto padrão | Recessão/hiato recessivo | Objetivo: elevar renda/emprego |
[FGV – 2024 – AJ (TJ MT) – TJ MT] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3201475
Ponto-chave: aumento de tributo sobre renda reduz renda disponível (efeito recessivo); expansão fiscal NÃO é corte de gasto + alta de tributo. Pegadinha: a frase “para conter inflação” é usada para disfarçar uma política contracionista como se fosse expansionista.
[FGV – 2023 – Aud Est (CGE SC) – CGE SC] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2295814
Ponto-chave: no longo prazo, política fiscal afeta crescimento via incentivos (trabalho/investimento/produtividade) e dívida elevada pode afetar acumulação de capital. Pegadinha: “multiplicador fiscal” ser definido como “variação endógena no déficit” (a banca troca definição correta por frase genérica).
[CEBRASPE (CESPE) – 2022 – AAAJ (DP DF) – DP DF] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/1970347
Ponto-chave: expansão fiscal tende a elevar renda e pressionar juros/demanda por moeda (no padrão IS–LM). Pegadinha: item afirmando “queda na demanda por moeda” no contexto de expansão fiscal.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a banca cobra |
|---|---|---|
| Inclinação da LM | LM mais inclinada → juros sobem mais quando Y cresce | Mais crowding out → fiscal menos eficaz |
| Sensibilidade da demanda por moeda | Demanda por moeda muito sensível a juros → LM mais “plana” | Menos alta de juros → fiscal mais eficaz |
| Elasticidade do investimento ao juro | Investimento muito elástico ao juro | Pequena alta de juro derruba I → mais crowding out |
[CEBRASPE (CESPE) – 2025 – ERM (ANM) – ANM] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3320020
Ponto-chave: no IS–LM, a intensidade do efeito da expansão fiscal no produto depende do comportamento do mercado monetário (demanda por moeda/juros). Pegadinha: tratar a relação como “sempre igual”, ignorando a sensibilidade (elasticidade) que altera a potência do efeito.
[CEBRASPE (CESPE) – 2024 – ERSTT (ANTT) – ANTT] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2856026
Ponto-chave: quanto mais elástico o investimento ao juro, maior o crowding out quando o juro sobe com a expansão fiscal. Pegadinha: inverter o sentido (“mais elástico” → “mais eficaz”), o que contraria o mecanismo do investimento.
[CEBRASPE (CESPE) – 2023 – AJ 02 (TJ ES) – TJ ES] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2397509
Ponto-chave: cenário de juros/atuação do Banco Central e o mecanismo de crowding out entram no resultado do produto de equilíbrio. Pegadinha: usar “crowding out” como palavra decorativa sem ligar ao canal de juros e investimento.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a banca cobra |
|---|---|---|
| Definição | Ações do Banco Central para regular oferta de moeda e taxas de juros | Conceito direto + órgão responsável |
| Quem define diretrizes/juros | COPOM define diretrizes e taxa de juros (no recorte do material) | Pergunta “quem faz o quê” |
| 3 instrumentos clássicos | Open market; redesconto; compulsório | Cobrança literal em alternativas |
| Expansão vs contração | Expansiva: M↑ → LM → direita → i↓; Restritiva: M↓ → LM → esquerda → i↑ | Pegadinha de sinais (↑/↓) |
[FCC – 2022 – Tec GP (PGE AM) – PGE AM] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2022105
Ponto-chave: papel de emprestador de última instância e atuação de autoridade monetária na provisão de liquidez ao sistema. Pegadinha: alternativas deslocando esse papel para FMI, planos históricos ou confundindo “normatizar” com “executar/operar liquidez”.
[FGV – 2025 – Ana Proc (PGM RJ) – Pref RJ] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3610394
Ponto-chave: reconhecer instrumentos (Selic/juros de referência, compulsório, open market) e seus efeitos (expansão vs contração). Pegadinha: dizer que aumento de compulsório expande moeda ou que reduzir Selic é contração.
[CEBRASPE (CESPE) – 2022 – Aud Est (SECONT ES) – SECONT ES] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2151665
Ponto-chave: aumento da taxa de redesconto tende a reduzir oferta de moeda (encarece liquidez aos bancos). Pegadinha: inverter o sentido (dizer que aumento de redesconto “expande” a moeda).
Neste módulo, você entenderá a importância das análises estratégicas para sua preparação. Aprenda a explorar o perfil e as características das principais bancas examinadoras, otimizando suas estratégias de estudo e aumentando suas chances de sucesso nos concursos públicos.
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Neste módulo, você aprenderá a criar ciclos de estudo eficazes, planejar suas semanas de maneira produtiva e desenvolver um planejamento detalhado do zero. Além disso, iremos guiá-lo na criação de cadernos de questões, utilizando filtros essenciais e organizando por blocos de assunto e matéria, para garantir uma preparação completa e focada.
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Neste módulo, você vai explorar a metodologia de estudos detalhada e aprender como aplicar técnicas eficazes, desde o estudo da teoria e da lei seca até a revisão espaçada e automática. Abordaremos também como estudar e revisar por questões, analisar métricas, evoluir seu percentual de acertos, e preparar-se para provas discursivas, jurisprudência, legislação específica, exatas, contabilidade e tecnologia da informação.
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