| Conceito | O que você precisa saber | Como a FCC cobra |
|---|---|---|
| Projeto | Esforço TEMPORÁRIO para criar produto/serviço/resultado ÚNICO. | Confunde “temporário” com “curto” e tenta sugerir duração ilimitada. |
| Operação | Trabalho contínuo e rotineiro (mantém o negócio), diferente de projeto. | Troca de termos: chama rotina de “projeto” e vice-versa. |
| Programa | Conjunto de projetos relacionados, geridos de forma coordenada para benefícios/sinergias. | FCC mistura com portfólio (coordenação x priorização). |
| Portfólio | Conjunto de projetos/programas para ALINHAMENTO estratégico e PRIORIZAÇÃO. | Critérios de seleção/priorização aparecem como decisão de portfólio. |
| PMO | Escritório que padroniza e apoia (métodos, governança, métricas), elevando consistência e maturidade. | Confunde papel do PMO com “chefe do GP” ou executor do projeto. |
[FCC – 2025 – Ana (Pref SP) – Pref SP] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3358187
Distinguir portfólio (priorização/alinhamento) de PMO (padronização/suporte) e reconhecer “governança/métodos” como típico do PMO.
[FCC – 2024 – AJ TRT11 (Administrativa/Sem Especialidade) – TRT 11] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2873634
Reconhecer atribuições do escritório de projetos (PMO) e eliminar alternativa que descreve execução direta do projeto como se fosse do PMO.
[FCC – 2024 – TJ TRT20 (Administrativa/Sem Especialidade) – TRT 20] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3229289
Fixar conceito de projeto (temporário + entrega única) e derrubar trocas por “cíclico/ilimitado” ou “rotina”.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a FCC cobra |
|---|---|---|
| Fases | Etapas do ciclo de vida do projeto (podem variar por tipo/área). | Confunde fase (ciclo de vida) com grupo de processos (gerenciamento). |
| 5 grupos | Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Encerramento. | Troca ordem/nomes e inventa etapas para induzir erro. |
| Esforço | Pico típico de esforço/custo ocorre na execução. | “Fase de maior esforço” aparece como pergunta direta. |
| Abordagens | Preditiva (mais plano) x Iterativa/Adaptativa (entregas em ciclos e revisões). | “Iterativa” ≠ “sem planejamento” (pegadinha recorrente). |
| Produto x Projeto | Ciclo de vida do projeto pode estar contido no do produto; não confundir. | Troca “última fase do produto” por “entrega ao cliente” (armadilha conceitual). |
[FCC – 2024 – APO (BAHIAGÁS) – BAHIAGÁS] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3203495
Identificar em qual momento ocorre o maior esforço (padrão: execução) e separar “planejar” de “fazer/produzir”.
[FCC – 2023 – AJ (TJ BA) – TJ BA] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2818751
Reconhecer sinais de iteratividade (entregas em ciclos, revisões) e evitar confundir “iterativo” com “sem controle/sem planejamento”.
[FCC – 2023 – AJ TRT21 (Administrativa/Sem Especialidade) – TRT 21] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2849085
Reconhecer o mapa do gerenciamento (áreas/processos/grupos) e eliminar alternativa que troca “grupo de processos” por “área de conhecimento”.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a FCC cobra |
|---|---|---|
| EAP | Decompor entregas e trabalho em componentes menores (visão estruturada do que entregar). | Troca EAP por cronograma/Gantt para confundir escopo com tempo. |
| Baseline do escopo | Versão APROVADA do escopo a ser entregue (mudança exige controle de mudanças). | Ignora “aprovada” e trata mudança como ajuste livre (pegadinha). |
| Sequenciar | Ordenar atividades e dependências (lógica de rede do cronograma). | Confunde com coletar requisitos/definir escopo. |
| PERT | Estimativa de duração com 3 estimativas (otimista, realista e pessimista) e média ponderada. | Troca por custo/qualidade e embaralha termos para induzir erro. |
| Reduzir prazo | Técnicas para encurtar duração (trade-off prazo x custo/recursos). | FCC confunde “reduzir duração” com “reduzir escopo”. |
[FCC – 2025 – AMCI (CGM SP) – Pref SP] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3366165
Separar escopo (entregas/trabalho) de prazo (cronograma) e evitar trocar “reduzir duração” por “reduzir escopo”.
[FCC – 2023 – TJ TRT21 (Administrativa/Sem Especialidade) – TRT 21] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2850434
Reconhecer EAP como detalhamento do escopo total e visão das entregas, com benefício de facilitar o gerenciamento.
[FCC – 2023 – AM (MPE PB) – MPE PB] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/2456121
Identificar que “sequenciar atividades” trata de dependências e ordem lógica do cronograma, não de definição de escopo.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a FCC cobra |
|---|---|---|
| Estimativa análoga | Estimativa por comparação com projetos anteriores (rápida, menos precisa). | Troca com paramétrica/bottom-up descrevendo como “detalhar item a item”. |
| Controlar custos | Monitora progresso, atualiza orçamento e gerencia mudanças na baseline de custos. | Confunde com “determinar orçamento” ou com “prever custo final” apenas. |
| Custo de inclinação | Critério para escolher atividade com menor aumento de custo por unidade de tempo ao reduzir prazo. | FCC confunde com “atividade mais cara” ou “maior custo total”. |
| Valor agregado | Indicadores derivados de VA/VP/CR para acompanhar desempenho. | Cobra leitura do indicador, não “história bonita” sobre controle. |
| IDC | Índice de desempenho de custos: VA/CR. | Pegadinha: inverter numerador/denominador ou interpretação de “>1” e “<1”. |
[FCC – 2024 – AFTri (J Guararapes) – Pref J Guararapes] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3115904
Identificar estimativa análoga como comparação com projetos anteriores e evitar alternativa que descreve estimativa detalhada como se fosse análoga.
[FCC – 2024 – APO (BAHIAGÁS) – BAHIAGÁS] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3203497
Interpretar custo de inclinação como custo extra por tempo reduzido e não confundir com custo total do projeto ou “atividade mais cara”.
[FCC – 2025 – AMCI (CGM SP) – Pref SP] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3366169
Fixar a definição do indicador: IDC = VA/CR, eliminando alternativas que invertem a fração ou distorcem a leitura.
| Conceito | O que você precisa saber | Como a FCC cobra |
|---|---|---|
| Domínios (PMBOK 7) | Cobrança por “domínios/princípios” com linguagem de valor e stakeholders. | Pede lógica do domínio (valor, partes interessadas), não detalhe operacional. |
| Tailoring | Adaptar abordagem/processos ao contexto do projeto. | Alternativa “padrão único” para todo projeto como armadilha. |
| Risco | Evento incerto com impacto; não é “problema já ocorrido”. | Troca risco por fato consumado e mistura termos no enunciado. |
| Value Stream Mapping | Ferramenta Lean para mapear fluxo de valor (etapas, desperdícios, gargalos). | Confunde com cronograma e com diagrama de rede (tempo). |
| Métricas em híbridos | Indicadores podem combinar abordagens tradicionais e ágeis. | Pede exemplo de métrica e confunde burndown com valor agregado. |
[FCC – 2025 – ATE (SEFAZ PI) – SEFAZ PI] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3558072
Reconhecer vocabulário de domínios/princípios e associar “valor/stakeholders” ao domínio pela lógica do enunciado, sem reduzir a “custo/prazo”.
[FCC – 2024 – AFTri (J Guararapes) – Pref J Guararapes] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3115907
Entender tailoring como adaptação ao contexto do projeto e eliminar alternativa que impõe método único para todos os projetos.
[FCC – 2024 – TJ TRT7 (Administrativa/Sem Especialidade) – TRT 7] – https://www.tecconcursos.com.br/questoes/3383190
Distinguir risco/ameaça/oportunidade e a lógica da incerteza, evitando enunciado que trata risco como “certeza” ou “problema já ocorrido”.
Neste módulo, você entenderá a importância das análises estratégicas para sua preparação. Aprenda a explorar o perfil e as características das principais bancas examinadoras, otimizando suas estratégias de estudo e aumentando suas chances de sucesso nos concursos públicos.
Compreenda a importância de análises detalhadas para direcionar sua preparação de maneira eficiente.
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Neste módulo, você aprenderá a identificar seu estágio de preparação e a importância da fase pré-edital. Iremos guiá-lo através dos estágios básico, intermediário e avançado, fornecendo técnicas específicas para cada fase. Além disso, você descobrirá como otimizar sua preparação no período pós-edital, garantindo que esteja completamente preparado para o dia da prova.
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Abordagens específicas para quem já possui uma base e deseja aprofundar os estudos.
Técnicas avançadas para quem está próximo da aprovação e precisa de refinamento final.
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Neste módulo, você aprenderá a criar ciclos de estudo eficazes, planejar suas semanas de maneira produtiva e desenvolver um planejamento detalhado do zero. Além disso, iremos guiá-lo na criação de cadernos de questões, utilizando filtros essenciais e organizando por blocos de assunto e matéria, para garantir uma preparação completa e focada.
Entenda a importância da organização e do planejamento eficazes para alcançar a aprovação.
Aprenda a criar e manter um ciclo de estudos que maximize seu tempo e produtividade.
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Estruture cadernos de questões por matéria para aprofundar seus conhecimentos específicos.
Neste módulo, você vai explorar a metodologia de estudos detalhada e aprender como aplicar técnicas eficazes, desde o estudo da teoria e da lei seca até a revisão espaçada e automática. Abordaremos também como estudar e revisar por questões, analisar métricas, evoluir seu percentual de acertos, e preparar-se para provas discursivas, jurisprudência, legislação específica, exatas, contabilidade e tecnologia da informação.
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Explore os princípios e técnicas que sustentam um estudo eficaz e produtivo.
Aprenda a dominar a teoria e as leis secas com abordagens práticas e detalhadas.
Utilize técnicas de revisão espaçada e automática para fixar o conteúdo de forma duradoura.
Integre questões práticas em seu estudo para reforçar o aprendizado e avaliar seu progresso.
Aprenda a medir e interpretar seu desempenho com análises de métricas eficazes.
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Neste módulo, você conhecerá as ferramentas essenciais para otimizar sua preparação para concursos. Aprenda a usar PDFs, videoaulas, Tec Concursos, criar resumos, mapas mentais, simulados, e a aplicar técnicas como Anki, ChatGPT e estudo reverso para maximizar seu desempenho e alcançar a aprovação.
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Aprender a tirar o máximo proveito dessas ferramentas, otimizando tempo e absorvendo o conteúdo de forma mais eficaz.
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Melhorar significativamente a retenção de informações importantes, garantindo que o conhecimento seja revisado de forma periódica e eficiente.
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Neste módulo, você terá uma visão geral do manual, aprenderá os aspectos fundamentais dos concursos públicos, e descobrirá como preparar seu psicológico. Além disso, ensinaremos a criar uma rotina de estudos eficaz e a evitar os erros mais comuns cometidos pelos candidatos.
Você terá uma introdução sobre o que esperar do Manual, seus principais componentes, e como ele está organizado para maximizar seu aprendizado e eficiência.
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